Curriculum 2026/27

Am 5. Oktober 2026 startet die vierte Generation der Qualifizierungsmaßnahme „Tanzpädagogisches Zertifikat (TPZ)” des Deutscher Berufsverband für Tanzpädagogik e.V..

Diese AZAV-zertifizierte Weiterbildung (Fachbereich 4) richtet sich an professionelle Bühnentänzer*innen, die ihre künstlerische Laufbahn um eine nachhaltige pädagogische Perspektive erweitern möchten. Ziel ist es, einen strukturierten und praxisnahen Übergang vom aktiven Bühnenberuf in die Tanzpädagogik zu ermöglichen – ohne Leerzeiten und mit klarer beruflicher Perspektive.

Die Maßnahme ist grundsätzlich über einen Bildungsgutschein förderfähig.

Auf einen Blick

• Start: 5. Oktober 2026
   
• Dauer: 9–12 Monate (je nach Schwerpunkt)
   
• Umfang: 333 Unterrichtseinheiten (ca. 250 Zeitstunden)
   
• Format: Hybrid (Online via Zoom & Moodle + 1 Präsenzwoche in Dortmund, Frühjahr 2027)
   
• Empfohlene Lernzeit: ca. 8 Stunden pro Woche
   
• Unterrichtssprache: überwiegend Englisch
   
• Deutschkenntnisse: nicht erforderlich (fakultativer Deutschkurs bis B1 möglich)
   
• Schulabschluss: nicht erforderlich
   
• Abschluss: Zertifikat des DBfT + praktische Prüfung (Lehrprobe/Projektpräsentation)

Kosten & Förderung

• Gesamtkosten: 5.900 €

• AZAV-förderfähig: 4.595,40 €

• Eigenanteil: 1.304,60 €

Es bestehen verschiedene Möglichkeiten zur finanziellen Unterstützung. Gerne beraten wir Sie individuell.

Inhalte – Gemeinsame Pflichtmodule

Alle Teilnehmenden absolvieren ein fundiertes Grundlagenmodul mit folgenden Fächern:

• Pädagogik & Lernpsychologie

• Ethik

• Tanzmedizin

• Tanzgeschichte

• Betriebswirtschaft

• Musiktheorie

• Sprecherziehung

• Videoanalyse

• Einführung in die Jobbörse

Der Unterricht ist handlungsorientiert und verbindet Theorie und Praxis in unterschiedlichen Sozialformen (Frontal-, Gruppen- und Plenumsunterricht).

Drei Spezialisierungen – Ihr Profil, Ihr Weg

Nach dem gemeinsamen Grundlagenmodul wählen Sie einen von drei Schwerpunkten:

KT – Künstlerischer Tanz (Tanzschulpädagogik)

Ziel: Tätigkeit an privaten Ballett- und Tanzschulen oder Aufbau einer eigenen Schule.

Schwerpunkte:

Methodik und Didaktik des klassischen Tanzes (z. B. Waganowa, RAD)

Unterrichtsaufbau und Stundenplanung

Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Choreografie und Dramaturgie

Lehrpraxis an Tanzschulen

Typische Berufsfelder:

Tanzpädagogin an privaten Schulen, freiberufliche Lehrtätigkeit, Dozentin, Schulgründung.

Geeignet für Sie, wenn …

• Sie langfristig mit Kindern und Jugendlichen arbeiten möchten.

• Sie strukturiert mit festen Klassen arbeiten.

• Sie eine eigene Tanzschule planen.

KP – Künstlerische Projekte im soziokulturellen Raum

Ziel: Arbeit in Tanzprojekten mit Schulen, Kommunen und sozialen Einrichtungen.

Schwerpunkte:

Tanzvermittlung im sozialen und kulturellen Kontext

Projektplanung und -leitung

Choreografie und Bewegungsentwicklung

Arbeit mit heterogenen Gruppen

Eigenständige Projektentwicklung und Präsentation

Typische Berufsfelder:
Tanzpädagog*in in schulischen und außerschulischen Projekten, künstlerische Vermittlung, Projektleitung, Kooperation mit Bildungsträgern und Kommunen.

Geeignet für Sie, wenn …

• Sie Tanz in Schulen, Stadtteilen oder sozialen Projekten vermitteln möchten.

• Sie prozessorientiert und projektbezogen arbeiten.

• Sie mit Fördermitteln und Partnerinstitutionen kooperieren möchten.

PB – Professioneller Bereich (Training für Compagnien)

Ziel: Pädagogische Tätigkeit im professionellen Trainingskontext.

Schwerpunkte:

Trainings- und Bewegungslehre

Methodik des professionellen Tanztrainings

Probenstruktur und Trainingsplanung

Zusammenarbeit mit Korrepetitor*innen

Lehrassistenz und Training von Ensembles

Typische Berufsfelder:
Training an Theatern und Opernhäusern, Compagnie-Training, Probenassistenz, professionelles Coaching.

Geeignet für Sie, wenn …

• Sie mit professionellen Tänzer*innen arbeiten möchten.

• Sie leistungs- und trainingsorientiert arbeiten.

• Sie perspektivisch Training an Theatern oder Opernhäusern übernehmen möchten.

Zielgruppe & Voraussetzungen

Die Qualifizierung richtet sich an professionelle Tänzer*innen des künstlerischen Tanzes mit mindestens 3 Jahren Berufserfahrung (z. B. an städtischen oder staatlichen Compagnien oder festen freien Häusern).

Bewerbung:
Schriftliche Bewerbung (CV und Motivationsschreiben) an
📧 geschaeftsstelle@dbft.de

Bewerbungsfrist: 01.07.2026

Abschluss & Perspektive

Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie das Tanzpädagogische Zertifikat des DBfT.

Die Weiterbildung qualifiziert für eine nachhaltige pädagogische Tätigkeit nach oder parallel zur Bühnenlaufbahn und eröffnet neue Beschäftigungsmöglichkeiten – an Tanzschulen, in Projekten oder im professionellen Trainingsumfeld.

Absolvent*innen werden im DBfT-Netzwerk über Newsletter, Website und Social Media vorgestellt.

Kontakt & Beratung

Henriette Droß-Duplancic
Geschäftsführerin
Deutscher Berufsverband für Tanzpädagogik e.V.
📧 h.dross@dbft.de
📞 0157 5161 7557

Änderungen vorbehalten.
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung aller Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten gleichermaßen für alle Geschlechter.